Když jsem ještě pracovala v mateřské školce, pravidelně každý rok jsme zhruba v polovině ledna začali organizovat individuální schůzky pro rodiče dětí. Rodiče tak měli možnost přijít a informovat se o tom, jak se jejich dítku daří, ve kterých oblastech vyniká, ve kterých oblastech ho můžeme vzájemnou kooperací ŠKOLKA – RODINA podpořit. Ale není tomu tak, protože matematické...
Když jsem se s pojmem hlavonožec poprvé setkala na střední škole, představila jsem si nějakého záhadného podmořského živočicha, jehož tělo se bude skládat jen z hlavy a nějakých zakrslých ploutviček a podmořskou hladinou se v podstatě bude pohybovat jen dítky unášení se na proudech. Hned záhy mě paní profesorka vyvedla z omylu a objasnila mi skutečnost, že hlavonožec je jedna z vývojových fází dětské kresby....
Při své práci s dětmi předškolního věku jsem se často setkávala s tím, že se u dětí objevovali nějaké logopedické obtíže, některé byly drobné a stačilo se jim věnovat v rámci prevence, některé byly závažnější a byla nezbytná spolupráce s klinickým logopedem . Zarážejícím faktem je skutečnost, že v posledních letech dětí s logopedickými problémy přibylo. Kdo chce znát proč, zkuste se jen...
Jana Václavíková
